Почему я выбрала профессию педагога? Что удерживает
меня в ней? Этот вопрос я задаю себе
постоянно. Ответ однозначен: это любовь – моя
любовь к детям и ответная любовь ко мне.
Педагог, с
моей точки зрения, это созидатель,
творец. Только ему открыто главное сокровище -
детские сердца, которые ждут тепла, доброго слова, новых знаний и готовы
всегда отвечать взаимностью.
Моя профессия – воспитатель детского сада. Каждый день,
спеша на работу, я думаю о своих подопечных, о встрече с их родителями, о
предстоящих событиях сегодняшнего дня. Дети, родители…, конечно, это не полный
список людей, соприкасающихся со мной в моей профессиональной деятельности.
Коллеги внутри детского сада – мы ценим, друг в друге человеческие качества:
доброту, понимание и гордимся собой за то, что в наших надежных руках – самое
дорогое, самое хрупкое, это души и сердца малышей.
Выдающийся педагог Макаренко А.С. отмечал, что
«воспитание в том и заключается, что более взрослое поколение передает свой
опыт, свою страсть, свои убеждения младшему поколению».
Вот я воспитатель XXI века! Мне предстоит работать в
новое время, в котором новые требования к воспитателю и воспитанию, новые
технологии и разработки, дети и родители нового поколения. Я поняла, что хочу,
могу и буду соответствовать всем тем требованиям на современном этапе развития
общества.
Основанием своей профессии я считаю именно Любовь и
Доброту. Еще А.С. Макаренко отмечал, что «любовь – это самое великое чувство,
которое вообще творит чудеса, которое творит новых людей, создает великолепные
человеческие ценности». Все вокруг маленького человека должно быть прекрасно,
он должен получать только лучшее: лучший уход, лучшее воспитание, лучшие игрушки,
лучшее питание, а главное лучшее общение. Все что его окружает должно нести
позитивный заряд, и положительные эмоции. Позитивно наполненное радостью
общение с детьми – главная цель воспитания, моя цель.
Влияние воспитателя незаметно с первого взгляда, незаметно
и при более глубоком рассмотрении, но
оно будет обязательно заметно тогда, когда повзрослевший, окрепший ребенок
перешагнет черту, отделяющую мир детства от мира взрослых, и именно тогда труд
педагога будут оценен по достоинству.
Невольно встает вопрос: Ценят ли меня как
воспитателя? Оценят ли в будущем мои усилия, достижения, старания и стремления?
Плоды моей работы взойдут не сразу, проявятся лишь
спустя годы. Но это будут самые важные, самые прекрасные самые сладкие плоды. Я
– воспитатель – добрый, смелый, терпеливый человек. Я готова с надеждой ждать,
пока плоды моей работы, моих страданий взойдут.
Комментариев нет:
Отправить комментарий